看中国小女孩如何成长为英国牛津大学高材生

为什么那么多中国家长想尽办法要将自己的孩子送到英国私立学校留学呢？

不同于中国的教育体系，英国教育的中坚力量是英国私立学校。

据调查，英国只有7%的学生在私立学校就读，然而他们占据了牛津、剑桥两所世界知名大学50%的学生名额，因此英国私立学校被称为是英国教育系统的精髓，提供了世界顶级的基础阶段教育。

在英国，目前有超过2500所私立学校，但是只有其中的1/3大约800所为寄宿学校。从英国私立学校的发展历史，不难看出他们大多来自于精英阶层，优良的传统给培养出世界顶尖人才提供了基础。

英国一些有名的私立中学被称为公学(Public School)。比如中国人所熟知的伊顿公学、哈罗公学。它已经不再是对公众开放的学校了，像这类最好的私校学费大概在3万5千英镑一年左右，当然还需要进行严格的面试，英国首相卡梅伦就毕业于伊顿公学。

英国私立学校：7%：50%

中国女孩邱茗已经在英国生活了九年了，这位自信干练的小姑娘在这刚刚过去的九年长路里取得了一个牛津本科学位和一个伦敦大学(University College London)学院硕士学位，并即将取得伦敦大学学院博士学位，实现了学业上的完美三级跳。

而九年前，在刚来英国上寄宿学校的头三个月，因为远离家乡和父母，又无法和同学顺畅交流，邱茗每天晚上都躲在被子里哭。“我很感激当时一起生活的英国女孩，她们总会安慰我。”

她记忆最深的一次，是生病在医务室里躺了一上午，学校校长特意来看她，可因为害羞，邱茗一直装睡，临走时校长在床头留了一块巧克力，这个身在异乡的小女孩每次回忆起寄宿生活都很温暖，在老师和同学身上都找到家的感觉。

因材施教

鼓励个性发展

2004年，17岁的邱茗来到英国，在靠近巴斯的一间叫唐特西中学(Dauntsey School)的寄宿学校开始了A-Levels的学习。

邱茗选择了数学、高等数学、经济和物理作为A-Levels学习的学科，度过了语言难关的邱茗，A-Levels成绩突飞猛进，很快就成了班里的尖子生。

英国寄宿制学校的好处之一是小班教学，有的学科一个班才有四五个人，老师会针对每个人学习目的不同给予不同程度的指导。对像邱茗这样对经济学比较感兴趣的学生，老师并不会满足课堂上所教，在课下还推荐其他经济类的书籍让她阅读。毕业的时候，邱茗拿到了学校经济和数学类的“最佳学生”。

除了注意因材施教，老师还注重个性的发展和观点的表达。学校每周一的中午，老师都会和学生在一起午餐，老师会抛出一个新闻或者观点，让大家谈谈自己的看法。同学们都会七嘴八舌地聊自己的看法，在同学的影响下，邱茗也开始打破把老师奉为权威的观念，向老师敞开心胸，表达自己的想法，这对她日后申请牛津大学的面试打下了基础。

优越师资

备考牛津面试

在寄宿制学校，舍监不止照顾学生们的生活起居，学生有任何想法都可以和他们沟通。而舍监也会和老师互通有无，所以老师们也对每一个学生的想法和未来规划了如指掌。在这样的制度下，学生的生活和学习状态都会得到充分的考虑。

当老师得知邱茗想申请牛津大学时，开始对她的申请进行全方位的指导。除了提交成绩之外，申请牛津大学需要写一份自我介绍。“我写好了自我介绍之后，先给我的舍监看，因为她是最了解我的人。舍监看了满意后，我又拿给四个专业老师看，让他们提出专业性的建议，老师中也不乏牛津剑桥的毕业生，所以他们对考官的胃口都有所了解。”

邱茗在自我介绍中是这么描述她的申请动机的：“我来自一个发展中国家——中国，来到一个发达国家学习。这些年来，中国的经济发展出现了翻天覆地的变化，这一变化让我对这门学科很感兴趣。”邱茗还在自我介绍里突出了她来英国这一年的成长，如何从一个娇生惯养的独生子女成长为一个独立自强的女孩。

邱茗洋洋洒洒地写了几千字，以为写得越多就越能表现自己，但是老师看了之后给了她一些建议，建议把一些类似“喜欢读经济学杂志”这种琐碎内容删掉。在四个老师、经过将近10次修改之后，邱茗终于把这份“个性化”的自我介绍，连同成绩单和老师不吝溢美之词的推荐信寄到了牛津大学。

为了牛津大学的面试，邱茗做了很多准备，她的经济学老师帮她从经济金融的专业方面做培训，她现在依然记得，在面试前一天，她的经济学老师还专门打印了一个经济新闻塞到邱茗手里，让她一定在去牛津的火车上看看。

好学精神

打动牛津考官

面试中，牛津大学的考官问了很多博弈论的问题，邱茗举了个例子：“比如一堆石子，你拿一颗，我拿一颗，最后谁能拿到那颗特定的石子。其实中国的《孙子兵法》就是博弈论的经典，但是我当时还对此一无所知。我只能运用自己所学，尽力回答他们的问题。”这时，邱茗在Dauntsey's接受的“瞎侃”训练就派上了用场。

面试完之后，邱茗就回国休假去了。几周之后，一个越洋电话打来，原来是邱茗的宿舍管理员收到牛津大学的通知，邱茗被牛津大学圣凯瑟琳学院(St.Catherine's College)的经济管理专业录取。

牛津大学的面试录取率只有三分之一，后来邱茗才知道当天面试的13个人中，她是惟一录取的。邱茗跑去问录取她的老师录取她的原因，原来老师并不喜欢“万能”的学生，他们觉得邱茗回答的问题也都没有完全回答对，但是她对答案的探究精神印象深刻，这正是他们想要的学生。

当时邱茗同届的同学有20多人报考了牛津剑桥大学，最后录取了16个。虽然经历了一段哭鼻子的成长期，但是邱茗依然感激父母在她高中阶段就把她送到英国读寄宿学校，“除了语言上的障碍更小外，我也对英国的文化有了深刻的了解，思考问题会有不同的角度，我会带着开放性思维去包容别人的好，也更积极地融入英国的社会。

邱茗眼中的寄宿学校

包吃包住包洗衣：现在想想寄宿学校过的真是天堂般的生活，衣服脏了就往洗衣桶里扔，会有卫生太太帮你洗干净、叠好放在衣柜里，我们只管尽情地玩，用力地学习，什么都不用管。

尊重传统：尽管寄宿学校给学生提供宽松、开放的学习生活环境，但是还保持着一些古老的传统，即对绅士淑女的培养。比如，每天早上学生的着装都必须经过检查(女生的裙子不能短过膝盖，不可以穿颜色太鲜艳的内衣，男生的衬衫必须塞到西装裤里);男生要来找女生，只可以在宿舍的公共空间。有些传统甚至跟现代社会有些“格格不入”：我以前是学校里的学级长(prefect)之一，所以我知道作为prefect有很多权利，比如可以惩罚其他学生(detention)，晚餐可以坐在不同的桌子，吃的也比较高级;低年级的学生要给我们拿牛奶。

我还有一个大名鼎鼎的校友——陈奕迅，他每次到英国都会回学校看望老师、同学和监护人。我的数学老师现在还会谈起他的这个“歌神”学生，印象最深的就是他很会唱歌，一踢起足球来就很疯狂。可见我们和舍监、老师的感情多深。

重视体育运动：学校是一个全面发展的学校，也特别注重体育，还有英式橄榄球和曲棍球的梯队，经常有比赛。每周二、四下午都没有课，学生可以选择参加志愿活动或者体育运动，我现在一直保留着在寄宿学校养成的习惯——跑步，就是从那时开始爱上了越野跑。

重视校友联系：我们学校每年都会在世界各地开校友会，今年的校友会在伦敦Mayfair的一个酒吧举行，校长、教务长也会出席，经常能见到许多在各个领域取得成就的校友们出席。